Kuidas kirjutada essee raamatu tähemärkide kohta

Märgianalüüsi essee eesmärk ei ole mitte ainult näidata oma õpetajale, et olete lugenud lugu või romaani, vaid ka parandama oma teadmisi ja teadlikkust psühholoogilistest teguritest, mis põhjustavad inimestele teatud viisil reageerimist. See omakorda võib viia teie enda hoiakute ja käitumise analüüsini sarnastes olukordades ning aidata teil ära tunda, kes või mis mõjutab tulevikus tehtud otsuseid koolis, tööl või suhetes

Samuti võite olla huvitatud: Kuidas kirjutada fantaasiaraamat - võtke arvesse järgmisi samme: 1

Valige teile huvitav märk . Teie essee esimene lõik peaks seda iseloomu tutvustama, selgitama lühidalt, milline on nende roll lugu ja miks olete valinud oma isiksuse analüüsimise.

2

Määratlege oma valitud iseloomu seoses sellega, kas ta on peategelane (kangelane), antagonist (kaabakas), mängija toetamine (kangelase või kaabakas) või katalüsaator. Katalüütiline iseloom (mida tuntakse ka muutuste vahendajana) sageli ei osale üheski meetmes, vaid täidab funktsiooni, mis inspireerib peamist tegelast ühe põhjuse või otsingu, mida muidu ei otsita (by näiteks sellist Spider-Mani onu, kes tapetakse loo alguses, sobib selle määratlusega).

3

Tehke nimekiri oma iseloomu positiivsetest tunnustest, samuti nõrkustest ja puudustest, mis teil tuleb lugu ületada. Pea meeles, et kangelased ei ole kunagi 100 protsenti "head" ja roisto ei ole kunagi 100 protsenti "halb". Seega, kui te otsustate analüüsida kaabakasutaja isiksust (näiteks Iago "Othellos"), siis tuvastage konkreetsed mõjud ja sündmused, mis viisid selle inimese kurja teele.

4

Kindlaks peamärgi otsimine . Otsimine on see, mida konflikt teeb, loob ja toidab hõõrdumist sinu tegelase ja teie vastase (te) vahel ning järgitavaid tegevusühikuid. Missioonid põhinevad tasul, kättemaksul, lennul või nende kombinatsioonil. Selgitage, miks see otsing on teie iseloomu jaoks nii oluline (näiteks selleks, et vabandada lähedast, saada tantsu kuupäev, alustada uues riigis), samuti (1) mis oleks valmis riskima või ohverdada, ja (2) millised kulud on, kui seda ei tehta õigesti. Uurige, kas arvate, et teie toimingud vastavad otsingu tajutavale väärtusele.

5

Pöörake tähelepanu oma iseloomu tegevuse tugevatele taustadele ja sellele, mida nad temast tegelikult ütlevad. Anna näiteid Näiteks tundub, et vanemate sugulaste eest hoolitsemine pakub pinnale suuremeelsust ja lahkust, kuid tegelikkuses on tal päevakorras, et ta saaks oma kinnisvara tulevase maksmise seisukohast soodsamasse olukorda panna. Teine näide on märk, kes ei kavatse veeta penni ennast ja läheb siiski oma kassidele mänguasjade ostmiseks.

6

Arutlege, kuidas tegelane on seotud teistega ja kas tegelane kohtleb neid ülemustena, partneritena või alluvatena. Hinnake, kas need koostoimed on kooskõlas teie ootustega teie määratud funktsioonide suhtes või nende vastu. Näiteks võiks eeldada, et neiu on tööandja juuresolekul lugupidav, vaikne ja tagasihoidlik ning ometi on iseloom, mis on kirjutatud kui ülbe, tugev ja ülemus ja kes on võimeline ilma selleta käituma. Mingit noomitust.

7

Saate otsida tegelaskujuga seotud objektide sümboolikat ja arutada (1), miks need objektid on olulised, ja (2) mida nad ütlevad omaniku isiksuse, mälestuste ja haavatavuste kohta. Näiteks, naine, kes kannab alati näiliselt väärtuslikku reliiki, võib seda teha, sest see on ainus element, mis on seotud tema emaga, selle väljavõtmiseks, jätaks mugava tsooni ikka veel mõtlema oma lapsena täiskasvanu asemel .

8

Hinnake tegelase tegevust ja reaktsioone raamatu ajaloolise või kultuurilise raamistiku kontekstis. Näiteks võib selgitada, et 21. sajandi inimesel, kes ei meeldi, kuidas midagi tehakse, on suurem vabadus muuta sama vanuse iseloomu oma raamatus, mis elab 16. sajandil ja on tüdruk

9

Kirjeldage resolutsiooni konflikti tähemärkide emotsionaalse või vaimse kasvu mõttes . Seda nimetatakse allika kaareks ja see viitab sellele, kuidas isik on ajaloo jooksul arenenud. Mõned märgid ei koge kaari üldse ja on raamatu lõpus põhimõtteliselt samad, kui need olid alguses. Teised aga on nende ees seisvate väljakutsetega tugevdatud, inspireeritud või alandatud. Näiteks põllumajandustootja, kes on alati olnud pacifist, võib saada aktivistiks, kui kohutavad sündmused põhjustavad äkki küsimuse vaikimise jätkumise maksumusest.

10

Võrrelge seda, mida olete iseloomust õppinud, oma isikuprofiilini, mida sa imetlevad, mida te ei meeldi ja kui te järgite sama tegutsemisviisi. Näiteks iseloomu, kes annab oma parima sõbra, et saada, mida ta tahab, õpetada teile lugu sellest, mis tegelikult elus on oluline. Aadress selle kohta, kuidas raamat on kinnitanud või muutnud oma arvamust.

Nõuanded
  • Tami Cowdeni, Lafever Caro ja Sue Vidersi "Kirjaniku täielik juhend kangelastele ja kangelannajatele" on suurepärane ressurss allika arhetüüpide ja nende vahelise suhtlemise mõistmiseks. nagu reaalses elus.
  • Välja arvatud esimene etapp ja viimane etapp, saab testi sisu konstrueerida mis tahes viisil, mis on teile mugav (sh subtiitrite kasutamine iga analüüsi kategooria eraldamiseks).
  • Need põhimõtted kehtivad ka mängude, telesaadete ja filmide tähemärkide analüüsimisel.
  • Märgianalüüsi essee eesmärk ei ole kogu krundi ümberkujundamine, vaid keskenduda ühe mängija tegevuse, reaktsioonide ja isiksuseomadustele. Tähelepanu tuleks pöörata rohkem sellele, miks teatud sündmused toimusid, mitte pikka selgitust selle kohta, mida sündmused olid.
 

Jäta Oma Kommentaar